Llistar TÃtols
S'han trobat 770 Ãtems
Llistant Ãtems des de 450 a 475:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|
|
L’organització de l’activitat conjunta i el pensament del professorat sobre l’acció docent en educació fÃsica escolar |
Pradas i Casas, Ricard
|
|
8 setembre 2017 |
L’organització de l’activitat conjunta i la seva anà lisi en el procés d’ensenyament i aprenentatge de l’equilibri dinà mic en l’educació fÃsica escolar |
Comino Ruiz, Joel
|
|
25 octubre 2013 |
Luck and the control theory of knowledge |
Broncano-Berrocal, Fernando
|
|
25 octubre 2013 |
Luck and the control theory of knowledge |
Broncano-Berrocal, Fernando
|
|
|
Luck and the control theory of knowledge |
Broncano-Berrocal, Fernando
|
|
20 juny 2014 |
Luisa Sigea de Velasco: reflexions filosòfiques d’una docta puella espanyola del segle XVI |
Font Mareñà , Immaculada
|
|
20 juny 2014 |
Luisa Sigea de Velasco: reflexions filosòfiques d’una docta puella espanyola del segle XVI |
Font Mareñà , Immaculada
|
|
|
Luisa Sigea de Velasco: reflexions filosòfiques d’una docta puella espanyola del segle XVI |
Font Mareñà , Immaculada
|
|
3 juny 2019 |
L’ús i abús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC). Relació entre aquest i el desenvolupament de l’escorça prefrontal en una mostra de joves |
Roca Gamell, Anna
|
|
2020 |
Madres que optan por la lactancia materna prolongada: experiencia y activos en salud: proyecto de investigación |
Galiano Fernández, Miriam
|
|
20 setembre 2018 |
Mágica belleza. El pensamiento mágico como fundamento original de la teorÃa del arte |
Ferrer Ventosa, Roger
|
|
17 juny 2021 |
Mantra Practice |
Universitat de Girona. Cà tedra de Promoció de la Salut
|
|
2005 |
Marqueting a 9,90 |
Rodergas i Pagés, Robert
|
|
20 març 2012 |
Marqueting a 9,90 |
Rodergas i Pagés, Robert
|
|
15 febrer 2020 |
Más allá del aprendizaje escolar: el rol de la subjetividad en el enfoque de los Fondos de identidad |
Subero Tomás, David
; Esteban Guitart, Moisès
|
|
27 juny 2025 |
Masculinitats online: entre algoritmes i emocions. Estudi sobre la masculinitat a l’era de la digitalització |
Linares Cano, Aarón
|
|
31 maig 2021 |
Mental disorders among Spanish university students: a longitudinal study |
Ballester Coma, Laura
|
|
2021 |
Més enllà de les competències: el disseny de models acadèmics integrals El Model Acadèmic de Psicologia (MAP) a la Universitat de Girona |
Villar, Esperança
; Cunill Olivas, Mònica
; AlbertÃn Carbó, Pilar
; Aymerich Andreu, Maria
; Caparrós Caparrós, Beatriu
; Dorado Caballero, Antonia
; González Carrasco, Mònica
; Malo Cerrato, Sara
; Pérez Burriel, Marc
; Pérez Guerra, Isabel
; Rostán Sánchez, Carles
; Sadurnà Brugué, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
; Viñas i Poch, Ferran
|
|
2003 |
Metáforas y modelos en PsicologÃa Cognitiva |
Gracia Blanco, Manuel de
; Castelló i Tarrida, Antoni
|
|
1 juny 2018 |
Metáforas y modelos en PsicologÃa Cognitiva |
|
|
5 juny 2018 |
Metáforas y modelos en PsicologÃa Cognitiva |
Gracia Blanco, Manuel de
; Castelló i Tarrida, Antoni
|
|
2014 |
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
|
MetodologÃas docentes: motivación y aprendizaje percibidos por los estudiantes universitarios |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Aymerich Andreu, Maria
; Falgà s, Margarida
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
13 novembre 2009 |
Les Metodologies docents i la seva valoració per part dels estudiants universitaris |
Aymerich Andreu, Maria
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|